BIDEOJOKOAK UMEENGAN

80.hamarkadaren amaieratik aurrera ikaragarri hazi dira bideojokoak eta, hauek, eragin itzela dute gaur egungo gazteengan. Merkatura heldu zirenetik arrakasta izugarria izan dute, horren adibide da 1992an umeek gehien eskatzen zituzten jostailuen artean zeudela jada, urte horretan saldutako jostailuen %40a baino gehiago izanik. Salmenta hoiek 50.000 milioi peseta inguru suposatzen zuten (300 milioi euro inguru),Balentziako unibertsitateak egindako ikerketen arabera. 2006an, berriz, zifra hori bikoiztua ikusi zen 790 milioi euroraino helduz,Juan Perezek Edutec aldizkarian adierazten duen bezala.
Baina zelakoak dira umeek kontsumitzen dituzten joko hauek?
Nahiz eta hezkuntza-jokoak egon, hauek ez dira umeei gehien gustatzen zaizkienak. Gazteek gustukoen dituztenak joko biolentoak dira, honek eragiten dituen alde txarrekin, izan ere, joko hauek, biolentzia, sexismoa, arrazismoa eta sozializazio falta eragin dezakete.

Hala ere, gauza guztiek bezala, bideojokoek ere euren alde txarra eta ona dute. Izan ere, zenbait gauzetarako baliagarriak izan daitezke, nola, matematiken eta zientzien ikasketetan motibatzeko adibidez edota arazoak ebazteko.

Azken finean, gauza guztien modura ez dira ez onak ez txarrak, guk ematen diegun erabilpenaren arabera izan daitezke kaltegarriak edo onuragarriak.